Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

      Здание детского сада находится в оперативном  управлении – свидетельство о государственной регистрации права от 25.04.2012г. № 68-АБ 465515.

Этажность — 2 этажа

Общая площадь здания – 1427,4 м²

Общая площадь земельного участка — 5716 м²

Территория земельного участка передана в постоянное (бессрочное) пользование образовательному учреждению – свидетельство о государственной регистрации права от 26.04.2012г. № 68-АБ 465516.

 

       Состояние материально- технической базы МБДОУ соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.

В качестве ведущих направлений создания и совершенствования развивающей среды, мы рассматриваем следующие направления:

• выполнение требований санитарно-эпидемиологической станции с целью оптимизации условий развития и эмоционального благополучия ребенка;
• создание полноценной социальной среды развития ребенка, условий для разновозрастного взаимодействия между детьми и общения с взрослыми;
• выделение и оснащение специальных помещений для разных видов детской деятельности;
• создание в групповых помещениях условий для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей, в том числе организации уголков уединения;
• оборудование и использование участка позволяющие организовать разнообразные формы педагогической работы с детьми и способствующие проявлению разных видов их активности;
• полифункциональное использование игрового, спортивного и другого оборудования с ориентацией на ребенка;
• учет половых различий детей;
• создание специально-организованной среды, способствующей коррекции состояния здоровья у детей, имеющих нарушения речи и опорно-двигательного аппарата;
• создание музыкальной среды.

 

Для этого в МБДОУ имеются:

Методический кабинет. В нём собраны:  наглядный материал, пособия для проведения всех видов занятий, материал для консультаций, библиотека с методической литературой и периодической печатью. Ведется накопление видеоматериалов проведенных мероприятий и познавательных видеофильмов.

Логопедический кабинет имеет всё необходимое для работы с детьми, имеющими нарушения речи. В нём подобран дидактический материал в соответствии с возрастом детей, особенностями речевой патологии, требованиями коррекционных программ. Наглядный материал (логопедическое лото, предметные картинки, демонстрационный материал по лексическим темам, пазлы, дидактический материал на развитие мелкой моторики)  и учебно-методической литературой.

Кабинет психолога оснащен в соответствии с требованиями предъявляемыми к нему. В нем ведется подгрупповая и индивидуальная работа с детьми нуждающимися помощи. Кабине имеет уютный и эстетический вид, оборудован необходимой мебелью, оснащен техническими средствами обучения (компьютер, магнитофон), игровой материал: для диагностического обследования, коррекционно-познавательного развития, сюжетных игр, творческой и продуктивной деятельности . Все игрушки и материалы доступны детям.    

Актовый зал где проводятся музыкальные занятия  физической культуре, и праздничные мероприятия, оборудован фортепьяно, музыкальным центром, телевизором с DVD магнитофоном, комплектом  дисков музыкальных произведений и мультипликаций, имеются детские музыкальные инструменты , яркое оформление к праздникам, наглядные  пособия, дидактические игры, театральные реквизиты (костюмерная, декорации, ширма для кукольного театра , куклы).Для занятий по физической культуре имеются: шведская стенка ,страховочные  маты, гимнастические скамейки разной высоты, дуги для подлезания, мячи разного диаметра, канат, скакалки, обручи, кегли и другим необходимым оборудованием.

Медицинский кабинет соответствует всем требованиям САНПиНа и состоит из трех блоков  (процедурный, изолятор, смотровой).Там имеется: кушетка, шкаф аптечный, медицинский столик со стеклянной крышкой, стеклянный шкаф для хранения медикаментов,  холодильник, набор прививочного инструмента, средства для оказания медицинской помощи, весы медицинские, ростомер, бактерицидная лампа, тонометр, фонендоскоп, сумка-холодильник для перевозки вакцины.

На территории  выделены тематические зоны: спортивная площадка, огород, цветник, прогулочные участки каждой возрастной группы оснащены игровым и спортивным оборудованием.

Групповые помещения оборудованы мебелью в достаточном колличестве. В каждой  возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Они содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий. Организация и расположение предметов развивающей среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности,  санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться. В МБДОУ по возможности создаются все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития. В каждой возрастной группе имеется инвентарь и оборудование для двигательной активности детей: баскетбольные  кольца, кегли, скакалки, обручи, гимнастические полки и др. Есть приспособления для закаливания и самомассажа детей: массажеры, ребристые доски, пуговичные коврики и пр. Коррекционные группы, для детей с НОДА оборудованы в соответствии со специализацией, в них имеются коррекционные стенки, подобрана мебель. Организация развивающей среды в различных возрастных группах имеют свои отличительные особенности.

В группе раннего возраста выделено большое открытое пространство, где дети могут играть с двигательными игрушками, имеются уголки по сенсорике с разнообразным  материалом, модульный конструктор, мягкая горка, качели.

С целью экологического воспитания в каждой группе есть уголки природы с различными растениями, собраны коллекции гербариев, муляжи овощей, фруктов, грибов, фигурки диких и домашних животных, насекомые, птицы, семена, образцы  неживой и живой природы, картины о природе, о ее богатствах и другие дидактические пособия.

Каждая группа имеет свой мини-кабинет, содержащий дидактические игры, пособия, методическую и художественную литературу, необходимые для организации разных видов деятельности.

В целях художественно-эстетического развития в группах оборудованы  уголки ИЗО, в которых находятся столы, мольберты, имеются различные виды бумаги, несколько видов карандашей, пластилин, глина, ножницы, трафареты, печати, шаблоны, краски, гуашь, восковые и жировые мелки, фломастеры, кисти 3-х величин и разной жесткости, образцы народно-прикладного и декоративного творчества, соленое тесто, природно-бросовый материал для создания коллажей, наглядный материал по ознакомлению с жанрами живописи, скульптурой и т.д. Детские работы используются для оформления интерьера детского сада.

По конструированию в группах оборудованы «Конструкторские бюро», где собраны различные виды конструкторов, в зависимости от возрастных возможностей детей: пластмассовые с различными видами соединений, деревянные, металлические, пазлы. Все они различаются по материалам и по видам сборки.

В группах также имеются материалы для исследовательской и экспериментальной деятельности: лупы, микроскопы, мензурки, магниты, различные материалы.

Кроме этого собраны пособия для ознакомления дошкольников с социальным миром, краеведением, живой и неживой природой: макет солнечной системы, карта мира, глобус, макет микрорайона, где дети изучают безопасный путь от дома до детского сада,  макет детского сада, игры по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения и др.

Содержание речевых уголков соответствует возрастным и логопедическим особенностям детей. Воспитатели и учитель – логопед накопили богатый дидактический  и методический материал, необходимый для организации различных видов деятельности детей, имеющих речевые нарушения.

Для развития игровой деятельности во второй младшей и средней группах развернуты уголки для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Больница», «Парикмахерская», «Театр», «Магазин». В старшей и подготовительной группах созданы уголки: «Бюро путешествий», «Салон красоты», «Ветеринарная клиника», «Супермаркет», «Автомастерская», «Мини-лаборатория», «Химчистка» «Конструкторское бюро» и т.д.

Во всех группах МБДОУ имеются музыкальные уголки и уголки театрализованной деятельности. В них представлены детские музыкальные инструменты, шумовые инструменты, музыкально — дидактические игры, портреты композиторов, различные виды театров, настольные театральные ширмы, шапочки для игр – драматизаций.

Таким образом, в нашем учреждении предметно-развивающая среда соответствует интересам детей, периодически дополняется и обновляется с учетом «зоны ближайшего развития».